Wie aus dem Spiel der Kinder große Choreografien werden

Wir finden Wege und Formen, den Tanz als kreatives, belebendes Ausdrucks- und Lernmittel in den Kindergartenalltag zu integrieren. In seiner lebendigen, intuitiven Art schult der zeitgenössische Tanz Kraft, Ausdauer, Koordination und gestaltet förderliche Gruppenprozesse.

Ziel im Seminar ist, eine thematische wöchentliche Tanzeinheit für Kinder von drei bis sieben Jahren und kurze Tanzsequenzen zur motorischen Abwechslung in Freispielsituationen zu entwickeln.

Inhalte:

  • Allgemeine oder persönliche Themen in intuitives Tanzspiel verwandeln
  • Spielerische Bewegungen mit Musik und Rhythmus in Tanz umformen Selbstgemachte, wiederholbare Tänze auf die Schnelle entwickeln
  • Einfache Spielregeln für Improvisation mit Musik und Bewegungsimages
  • Raum für intuitives Selbstkreieren und Improvisieren im Tanz
  • Ein Beispieltanz als Ritual, das kreativ verändert werden kann
  • Spannungsbogen und Roter Faden für eine Tanzstunde

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Kursnummer: 33-2024
Datum: 27./ 28. Juni 2024
Uhrzeit: 9.00 – 16.30 Uhr
Ort: Pädagogische Ideenwerkstatt BAGAGE
Kosten (€): 340,-
Belegung Noch Plätze frei
Kursleitung Rica Lata Matthes
 

Freischaffende Tänzerin, Dozentin und Choreografin mit der Fokussierung auf die Rezeption von Neuem Tanz in unterschiedlichen Sparten und Orten der Gesellschaft. Intuition, Authentizität und Natürlichkeit charakterisieren ihre Tätigkeit als Dozentin.

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