Erkenntnisse aus der Positiven Pädagogik

Kitas als glückliche Orte zum Aufwachsen – nur ein utopischer Gedanke? Dass dieses Ziel gar nicht so abwegig ist, zeigt uns die Positive Pädagogik. Sie wurde entwickelt, um sich vom defizitären Blick auf Kinder zu lösen und Lernorte positiv zu gestalten. Durch wertschätzende Interaktionen und Beziehungen wird Kindern die Unterstützung gegeben, die ihnen guttut, um ihre Lebenswelt selbstwirksam zu erfahren. 

Nicht nur die Kinder profitieren von dieser zugewandten und positiven Haltung. Pädagogische Fachkräfte können durch den Ansatz der Positiven Pädagogik neue Sicht- und Handlungsweisen zulassen. Sie können sinnerfüllter und entspannter arbeiten, den Kindern auf Augenhöhe begegnen und ihre eigene Neugier neu entdecken. Auch wenn die äußeren Umstände schwierig sind, ist es umso wichtiger, die eigene Selbstwirksamkeit zu spüren und das Wohlbefinden aller zu stärken.

 Inhalte:

• Grundsätze der Positiven Pädagogik                      
• Schatzsuche statt Fehlerfahndung
• Motivieren, inspirieren, begeistern
• Charakterstärke statt Selbstoptimierung      
• Die Bedeutung von multiprofessionellen Kita-Teams

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